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【云兴】立足课题研究 提升课程品质

| 作者: | 2017-06-10 | 字体 [大] [小]

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       云兴小学教育集团认真落实云龙区委区政府“优质均衡走在全省前列”的“十三五”目标,以学习南通、学习上海为抓手,积极回应落实“三名建设”,深入推进云兴多元生长教育,立足“三名建设”打造“学在云兴”新高度。
      6月9日学校召开了徐州-上海两地课程研讨会,上海市黄浦区卢湾三中心小学王平校长,徐州市教研室课程管理教研员韩秋红主任,云龙区教师发展中心教研部王勤部长针对我校“多元生长课程”,两项江苏省 “十三五”规划课题进行专业指导,云兴小学课题核心组老师参与了此次培训。
      王平校长做了“童心飞扬 让学校课程充满‘儿童味’”的课程培训。卢湾三中心小学以开发“童味课程”,创生“童味课堂”,形成“童味教师”,衍生“童味文化” 实现“教育充满‘儿童味’,童年温润一生”的办学目标,一个个鲜活的课程案例给云兴老师们留下了深刻的印象;韩秋红主任立足学校两项省级课题对暑期体验性课程进行了具体的指导;王勤部长则对学校“多元生长课程”提出了建设性的意见,希望云兴教师强化现代课程意识,每一位教师既要是课程的实践者,同时还是课程的开发者的建议,以三级课程丰富“多元生长课程”体系。
      带着课程意识,立足课题研究,云兴教师团队沉下心,扎实三名工程,期待云兴因三名而兴,因三名而实,走向更有视野、更具特色的现代化优质学校!

 
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